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四十一、事实上教育便是一种早期的习惯
林肯
亲人们进入后山，他们的坟墓在后山的存在，使我对后山有了更深的感受，我的身体里流动的血液，来自于母亲，母亲的血液来自于奶奶
奶奶还在村子里生活着，总有一天，她好会去后山，结束她白发人送黑发的人历史，与母亲在一起，彼此相伴
那时候，爷爷、奶奶和母亲，三人在后山，应该算是有几个说话的伴了
他伸出两只手，把十个手指头全伸出来，然后又翻了一个个，最后把两只手的手心正对着我，停了一会儿，然后又放下左手，只单独的把右手伸开五个手指，对着我晃了几晃
人生是写给空间的情书，自我以逻辑的方式阅读这封天高地厚，又以情景携带这封高山流水，这围绕城市不断付出又复得失去的结论，这每天形成习惯的清晨去夕阳也是每天都在人来人往中也在独来独往里
几个小女孩拿着网兜，张着飘落的花瓣
网兜满了,倒入树根下，捧土埋葬
稀疏成泥碾作尘,惟有香仍旧
樱花固然不胜疾风的破坏，纷繁凋零了，但她那别有韵致的香味，却长久仍旧，不会所以而消逝
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